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活出自我700字精彩作文5篇

時間:2020-05-23 11:25:09本文內容及圖片來源于讀者投稿,如有侵權請聯系[email protected] 巧綿 我要投稿

迷失在河流中的人群們,把握自我才是至關重要的!活出自我,才是最精彩的!下面是小編為大家帶來的有關活出自我為700字精彩作文5篇。

活出自我700字1

前一段時間我讀了一些有關陶淵明的文章,引發了我對作者的興趣。

其中有一篇我最喜歡的《桃花源記》,里面描寫的那猶如仙境的桃源正是我所神往的地方。因此,學后我就對作者留下了似仙人一般飄然的極佳印象。但之后又讀了一篇《愛蓮說》卻說他與菊花一樣,見不慣塵世瑣事而想與世隔絕,為的是襯托作者出淤泥而不染,其中不乏貶義。我不完全同意此看法。

問世間能如陶淵明一樣有這種興致的人又有幾個,所以他一定是一個與他文章一樣,有著非凡氣質的翩翩君子。作為詩人,正需要這種氣質。而作為一個政治家,憂國憂民當然是最重要的,他不完全具備,因為只因看不慣就撒手不管,去享受自己的生活,任由賊人橫行霸道于朝廷,自然不對?墒侨绻@個朝廷已無藥可救,而自己參與其中又必會會送死,使世間少了一個在藝術方面有造詣,并可以為民間百姓造一些福,還可以實現自己最重要的一個夢想,我想一個聰明的人都會選擇后者,因為他畢竟和周敦頤的志向不盡相同。

整日在田地里鋤鋤草,松松土,種種花,再以這些為題寫寫自己最愛的文章,過著與從前完全不同,每一天都有新鮮感,令后人評論多多而擺脫討厭的塵世的日子,這才是享受生活。而這樣的生活不就是生活在現代的人最向往的嗎?

“出淤泥而不染,涿清漣而不妖”這種境界固然是一般人達不到的,因為是人就會受環境的影響,所謂“近朱者赤,近墨者黑”就是這個道理。劉禹錫追求它,是不太可能的。而陶淵明非常清楚,所以他才害怕被污染,才遠離是非之地的。遠離,雖然不是最有效的辦法但卻是比較可行的辦法。

他也有志向,但不是清除貪官污吏,而是過上悠閑自得的生活,無憂無慮,像桃源一樣。沒有牛忙那么頑強,也有崖中竹那么具有抗爭精神,更沒有蒲公英那么隨遇而安,就像一朵云,按自己的想法生活,隨意變換樣子,變換家園,最重要:一切按照自己,過過不同的生活,別有一番洞天。

但他仍然不是常人,不會只為了生活而生活,為了勞作而勞作,他的一切生活都是為了自己快樂,一切勞作都是為了在勞作中找到創作的靈感,找到快樂的源泉。他不指望自己的文章能賣出什么好價錢好養家糊口,只希望自己做自己的知音,與自己交流,如此而已。

或許我想的不是正確的,或許他是有什么難處才退隱江湖,或許他并沒有我心中想的像世外高人一般的心境,或許只是巧合才被后人看到了他瀟灑的一面,但我的確喜歡這傳說里的人。

我眼中的陶淵明,如仙人一樣瀟灑,善于發現自己的快樂,知道自己該做什么不該做什么,懂得享受生活。

活出自我700字2

人活在這個世界上,有些是為自己而活,有些不止是為自己而活,也為別人而活。一種人是夢想主義者,一種是現實主義者。兩種人,不置可否,他們都是值得肯定的。他們都在這個世界上蕭蕭灑灑地走了一回,為自己,為別人,他們都活了過來,他們都讓自己的生命活出了自己的色彩,自己的精華。

我很欣賞羅曼羅蘭的一句話:每個人都有他隱藏的精華,和任何別人的精華不同,它使人具有自己的氣味。是的,人的確是具有自己的氣味的。就象世界上沒有完全兩片相同的葉子,世界上也不可能有兩個完全相同的人。我們都是活在當下的人,我們把握著自己的生命,可是,有時候,我們總是愚昧無知地迷失了自我,迷失在人生的十字路口上。

邯鄲學步的下場是可悲的,葉公好龍更是令人望而生嘆。我很納悶,為什么有些人總是要愚昧無知地去崇拜,去模仿,活出自己不是很好嗎?自己是獨一無二的,是與眾不同的,自己就是自己的偶像,自己主宰自己的人生,這樣不是活得更有意義嗎?人在世上不過幾十年光陰,錯過了,就失去了,就再也回不來了。暴風雨中的舵手,如果為了想學習別人絕處逢生,而把自己的生命安全置于一邊,是否太愚蠢了呢?每個人就象是生命海洋中的一葉扁舟,該行駛出怎樣的航線,駕御在你手中。

在這個競爭激烈的市場里,如果你不當一顆金子,而要當一粒沙子,那么你會被埋在沙灘上,也許永遠得不到伯樂的賞識;標新立異,獨樹一幟,被人發現的機會就越大,如此看來,為什么不活出獨特的自我呢?

迷失在河流中的人群們,把握自我才是至關重要的!

活出自我,才是最精彩的!

活出自我700字3

從小到大,一直都被大人們不斷地與其他的小孩比較。昨天說表妹學會游泳,今天說堂姐考了年段前五。每每聽到這些夸獎別人順便貶低自己的話,我總甩出一副不屑的樣子,心里實在覺得煩。也許是骨子里的倔強因子起了作用,我總想著要超過她們,讓大人們無話可說。無奈我從小就是一個笨小孩。老師夸我聰明,親戚夸我伶俐,可我自己知道,我和其他孩子比,一直都差了那么點。別人能夠輕易解出來的計算題,我卻要在腦子里轉了好幾圈;人家畫得一手好畫,我卻只能描得亂七八糟;其他孩子能唱能跳,而我卻只愿意在角落里擺弄玩具。也許在潛意識里,我是和其他同齡人不一樣的。

步入初中,原來閑暇的玩鬧時間瞬間被繁重的課業占去了一大半,為了不辜負父母和親朋好友的期望,我只得老老實實和其他同學一樣坐在教室里,認真地聽課寫作業,因一道極難的習題抓破腦袋,為了明天的小測能夠順利過關而咬著唇死背單詞。踩著上課鈴聲進教室,下課與死黨膩在一起吵鬧成一團的日子漸漸消失了。認識我的人都說,我變了,變得乖了。我成功地成為父母心目中的好孩子。不禁在心底問自己,你和別人一樣嗎?

我和別人一樣。勤勤懇懇讀書,將來考上不錯的大學,畢業后兢兢業業工作。一樣腳步飛快地穿梭于繁華的街道,寂靜的小巷。一樣在難得的周末一覺睡到自然醒。一樣忙于應酬,與同事小心翼翼地交往。一樣戀愛結婚,一樣相夫教子。

我又和別人不一樣。有自己與眾不同的個性,有屬于自己的小夢想。有獨特的喜好,有特殊的習慣。淹沒在人群里不會閃光,但認識我的人卻能立馬看到我的所在。骨子里還有別人學不來的慵懶與倔強。

這樣和別人一樣抑或不一樣的我,必會在自己的小世界里,活得特立獨行,活出屬于自己的精彩。

活出自我700字4

歲月匆匆,光陰飛逝,秒針嘀嗒一響,就有上千上萬人進出這個世界。來來往往,有的人走在通向精彩的路上,有的人已經做到了最精彩;有的人計劃著計劃著如何做到最精彩的自己,有的人含淚后悔當初沒有做到最精彩的自己。每個人都渴望擁有一個最精彩的人生,做最精彩的自己,但人們卻不知不覺地錯誤理解了這個本就模糊的概念。

每個人對最精彩的理解是不一樣的,有的人要改變世界才算做最精彩的自己,有的人只求平安度過余生就算做最精彩的自己。這個世界太復雜,太物質。沉醉于物欲的人們,遺失了自己原本對最精彩的標桿,成為物質的奴隸,在社會中迷失自我。綜上所述,做最優秀的自己,是一個人最大的目標,是一個心中人生標桿的映照。如果你如一株野草隨風飄蕩,只會向別人看齊,那你只會墮落,失去這一目標與其帶來的動力。如果你如一棵大樹,在風中屹立,不搖不倒,你終會成為擎天樹,創造一片濃蔭,擁有一片自己的天空。當你筆直達成了目標,跨上了標桿,你就做到了最精彩的自己。

接下來是我自己對精彩的定義與理解。正如之前所說,所謂最精彩,就是達成自己理想的標桿,不后悔地離開這個世界,這就成為了人生的贏家,做到了最精彩的自己。

既然上帝讓我來到這個世界上,我就應該有屬于我自己的精彩,我就要活出自己的模樣,我就做我自己,我只做我自己,做最精彩的自己。

最精彩,不是轟轟烈烈,大風大浪,也不是風平浪靜,一成不變。做最精彩的自己,不是特立獨行,不是惟我獨尊。就我而言,我會冷靜地分析,我會取其精華去其糟粕,我會努力完善我自己,我會一點一點修正自己,打造自己。我追求的,就是精彩。

當然,精彩也不一定代表成功,不一定代表優秀。無悔地過完這一輩子,就很精彩了。去奔跑,去踏青,去快樂,去懂得,生活的絢麗多彩。不管會遇到什么,能遇見什么,逆流而上,做最精彩的自己,我要把句話掛在嘴邊,鐫刻在心中,擺在人生的盡頭!

活出自我700字5

也許你十分羨慕姚明的海拔,也許你十分嫉妒劉翔的速度,也許你也在刻意的改變自己,極力地模仿。但你始終還是你,即使你再怎么改變,即使你模仿得再逼真,你始終還是你。世界上沒有兩片完全相同的葉子,這是無法改變的自然界的客觀規律。既然不可能完全相同,那么又何必要耗盡力氣去改變,去模仿呢?你為什么就不敢面對現實,為什么不能活出屬于自己的那份精彩呢?

模仿也許并不是人的專利,動物出于某種目的也是會模仿的。就像那個童話故事一樣,兔子,松鼠也許會為了逃過狼的捕殺,他們會選擇拜師,會向鴨子學習游泳。這聽起來也許是有些搞笑吧!你也許會說,兔子就是兔子,它學哪門子游泳呀!我們先不談兔子到底能不能學會游泳,既然是童話,那我們給他一個理想化的結局,索性就讓兔子的夢想成真吧!試想一下,如果兔子學會了游泳,狼一攆,它鉆水里了。狼現在是吃不到了,但狼也是有智慧的,它肯定也會拜師了,既然兔子都能學會,那狼一定也能學會游泳的,畢竟狼也不笨么!既然狼也學會了游泳,那么兔子學游泳還有用么?它們還不是回到了同一起點了!再者說,術業有專攻,兔子就算能學會游泳,狼也定能學會游泳,狼也許游不過鴨子,但它還游不過兔子么?這就象是讓劉翔和費爾普斯去比游泳一樣么!人家菲爾普斯天生一副大腳板,就是游泳的材料么,劉翔怎么可能游過呢?再者說,劉翔已經是110米欄的世界冠軍了,何必非要和菲爾普斯去再爭奪一個游泳的冠軍呢?所以說凡事都是要講究一個天賦的,菲爾普斯的天賦就是游泳,劉翔的天賦就是跑步。每個人都有自己獨特的專長,這就是我們所說的術業有專攻了!更何況隔行如隔山,你到了另一行,你原來的潛能還會存在么?就算存在,它還能稱得上是優勢么?所以說,我們應該盡可能大的發揮自己的優勢,利用自己的潛能,活出自己的風格,活出自己的精彩。

我的青春我做主,我要我的滋味!要相信每個人都是上帝賜予這個世界的禮物,我們決不是別人的附屬品,我們每個人的存在都應該算得上是一份驚喜。雖然我沒有愛因斯坦的智慧,但我一樣有聰明的大腦,我要用它迸發出智慧的火花,用它來創造巨大的財富;雖然我沒有姚明的海拔,但我一樣有健康的體魄,我要用它來打拚出一個美好的未來;雖然我沒有余秋雨揮毫潑墨的大師風范,但我一樣有我自己的文筆,我要用它來書寫我的青春,描繪我的未來!

我的青春誰做主?當然是我!我的青春誰主載?當然也是我!我的精彩誰創造?那必須是我!加油!奮斗!

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